
Resumo
🌍 VIII Seminário Internacional dos Espaços de Fronteira (GEOFRONTEIRAS)
De 7 a 10 de outubro de 2026, a Faculdade de Humanidades e Ciências Sociais da UNaM, em Posadas, Misiones (Argentina), será sede de um encontro único sob o lema: “Diálogos transfronteiriços para compreender as transformações e as dinâmicas contemporâneas”.
O VIII Seminário Internacional dos Espaços de Fronteiras (GEOFRONTERAS) nos convoca novamente a nos encontrarmos, dialogarmos e pensarmos coletivamente as transformações que atravessam nossos territórios fronteiriços. Ao longo de mais de uma década, este seminário se consolidou como um espaço de referência para a produção de conhecimento, a cooperação acadêmica e a construção de redes entre pesquisadores, docentes, estudantes e atores sociais da região. Hoje renovamos esse compromisso e abrimos esta nova edição com a convicção de que as fronteiras são espaços onde se expressam diferenças, tensões e desafios, mas também onde se constroem respostas coletivas, se ensaiam formas de convivência e se geram novas perguntas para compreender o presente e projetar o futuro.
📚 Um evento regional e internacional que convida a pensar as fronteiras como espaços de cooperação, conflito e transformação.
Resumo
De 7 a 10 de outubro de 2026, a Faculdade de Humanidades e Ciências Sociais da UNaM, em Posadas, Misiones (Argentina), será sede de um encontro único sob o lema: “Diálogos transfronteiriços para compreender as transformações e as dinâmicas contemporâneas”.
Desde 2011, o GEOFRONTEIRAS se consolidou como um espaço de referência para a análise crítica e a reflexão interdisciplinar sobre as realidades sociais, territoriais e políticas das regiões de fronteira. Nesta nova edição, reafirma-se o compromisso de fortalecer redes acadêmicas, promover o intercâmbio científico e aprofundar o debate sobre os desafios e oportunidades que atravessam os territórios fronteiriços no contexto contemporâneo.
📚 Um evento regional e internacional que convida a pensar as fronteiras como espaços de cooperação, conflito e transformação.
Eixos Temáticos
Eixos Temáticos
Linhas de trabalho
- Identidade e alteridade nos processos educativos em regiões de fronteira.
- Características e especificidades da educação formal em espaços fronteiriços.
- Limites e possibilidades de integração nas escolas de fronteira.
- Interculturalidade e processos educativos na fronteira.
- Concepções e práticas pedagógicas nas escolas de fronteira.
- Dinâmicas linguísticas transfronteiriças e processos educativos.
- Fronteiras e misturas: grupos e línguas em contato.
- Políticas públicas de educação na fronteira.
Linhas de trabalho
- Sistemas de produção, circulação e consumo de bens e serviços.
- Processos de organização e resistência dos trabalhadores em espaços fronteiriços.
- Direitos, condições e exploração laboral.
- Deslocamento forçado de pessoas em zonas ou regiões fronteiriças.
- Turismo e integração econômica na fronteira.
- Cooperação e economia solidária na fronteira.
Linhas de trabalho
- O conflito entre o agronegócio e o campesinato na fronteira.
- A propriedade da terra e a acumulação de capital rentista na fronteira.
- A expropriação e exploração do trabalho no campo.
- Violência agrária em espaços fronteiriços agrários.
- Movimentos sociais rurais e a luta pela terra na fronteira.
- Subordinação e os limites da organização dos camponeses na fronteira.
- Conflitos sociais "silenciados" no campo, em espaços fronteiriços.
- A organização política e a ação dos latifundiários nas zonas fronteiriças.
Linhas de trabalho
- As abordagens das ciências humanas e sociais e a fronteira.
- Territorialidades e mobilidades transfronteiriças.
Regiões fronteiriças e conflitos sociais. - Famílias, mulheres e cidadania na fronteira.
- Desafios contemporâneos para o desenvolvimento e a integração regional.
- Políticas públicas, integração e cooperação transfronteiriça.
- Os problemas do Mercosul.
- Cidades fronteiriças: questões relacionadas à urbanização, ao planejamento, à circulação e à integração.
Linhas de trabalho
- A natureza, o meio ambiente e a criação de espaços na fronteira.
- Degradação ambiental: o limite, a fragmentação e a unidade fronteiriça.
- Políticas de conservação e preservação e sua complexidade nas zonas fronteiriças.
- Processos de patrimônio natural e cultural nas regiões fronteiriças.
- Gestão ambiental em territórios e cidades fronteiriças.
- Agendas ambientais, sustentabilidade nas fronteiras e o papel regional da geopolítica ambiental latino-americana
Linhas de trabalho
- Fronteira e interculturalidade: a construção da territorialidade transfronteiriça.
- Fronteiras e os processos de identificação e diferenciação (identidades e alteridades).
- Fronteiras, religiões e cultura popular.
- Expressões artísticas nas fronteiras: literatura, produções audiovisuais, música, dança, imagens pictóricas, instalações, performances e outras expressões artísticas.
- Fronteiras linguísticas e mistura/hibridismo: grupos e línguas em contato.
- Fronteiras e migrações: semelhanças e diferenças (nacionalistas, classistas, étnicas, geracionais).
- Povos nativos: territórios e fronteiras.
- Hábitos/práticas alimentares em cidades fronteiriças.
ORGANIZADORES
